[ 崔文茂 ]——(2012-10-9) / 已閱4405次
通過開展職業(yè)法官教育專題活動學(xué)習(xí)，對法官、社會主義法官、職業(yè)法官的認(rèn)識，有了前所未有的提高，司法是社會正義的最后一道防線，如果在那里我們?nèi)圆荒苷业焦�，這個社會就沒有公正。全社會希望法院是正義的天堂，里面坐著受人尊敬、正義化身的法官全社會希望法官及時將正義與公正降臨到他們身上�！斑t到的正義即是非正義”、法官職業(yè)道德的高低，直接影響到法官是不是社會正義的化身、如果一名法官的職業(yè)道德不良，即使他有高水平的法律知識，那他也只會用嫻熟的法律知識，鉆法律或法規(guī)的漏洞，損害當(dāng)事人利益、社會利益和法院形象，以權(quán)謀私、以案謀私，危害社會這些成為執(zhí)行法官的職業(yè)道德教育被擺到了法官隊伍建設(shè)的重要位置上來。
一、正確認(rèn)識法官職業(yè)道德的內(nèi)在要素
法官職業(yè)道德是調(diào)節(jié)法官與社會、法官與群眾、法官與當(dāng)事人、法官與法官之間關(guān)系的原則、規(guī)則及反映這些原則、規(guī)則的意識、觀念和理性的總和。法官應(yīng)該具有正直的品德。在司法過程中，由于法律的不確定性和法律漏洞的存在，法官必須經(jīng)常對相互沖突的利益加以權(quán)衡，對可能有兩個以上可供選擇的判決作出抉擇。并且法官的這種自由裁量權(quán)很大，很可能被濫用。但過分地約束法官讓其僵硬地、嚴(yán)格地依法條辦事，常常會使判決結(jié)果與正義相悖。對“防止權(quán)力濫用”和促進(jìn)社會正義“這兩種價值進(jìn)行衡量的結(jié)果是只能給予法官信任。正如埃利希所言：“除了法官的人格外，沒有其他東西可以保證實現(xiàn)正義”。要使法官充分得到社會信任，并且不濫用社會信任，就必須加強(qiáng)法官職業(yè)道德教育。所謂法官職業(yè)道德教育是指使法官群體接受和遵循其職業(yè)道德規(guī)范體系的要求，并按照《法官法》和《中華人民共和國法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》的價值標(biāo)準(zhǔn)從業(yè)及塑造法官的道德品行而有計劃有組織地對法官施加系統(tǒng)的影響活動。在法官隊伍中進(jìn)行職業(yè)道德教育，能夠使法官自覺地履行職業(yè)道德義務(wù)，是培養(yǎng)理想的法官人格，造就法官內(nèi)在的道德品質(zhì)，形成良好的司法活動氛圍和公正司法行為的重要手段。
二、樹立正確職業(yè)法官應(yīng)具有的素養(yǎng)
提高司法效率，實現(xiàn)司法公正和法官現(xiàn)代化，是司法改革的最終目標(biāo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的法官隊伍是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。法治理念現(xiàn)代化是法官現(xiàn)代化的重要方面。
（一）樹立社會主義法治理念是法官職業(yè)本身的要求。
在百姓的眼里，法官是國家和法律的化身，是社會正義和社會良知的象征。法官要不負(fù)人民的期望、不辱法律的使命，必須成為一個全心全意為人民服務(wù)的、法律專業(yè)知識深厚的、司法技能嫻熟的、職業(yè)道德高尚的人。從事執(zhí)行工作的法官必須具有獨特的職業(yè)素養(yǎng)和能力，具備深厚的法律知識功底和豐富的經(jīng)驗，并具有相同或相似的知識背景和教育經(jīng)歷，接受統(tǒng)一的職業(yè)訓(xùn)練。這樣才能使法官對法律的理解和運用不出現(xiàn)偏差，才能保證司法公正。通過法官職業(yè)化建設(shè)，可以逐步形成一個具有堅定的法治信仰、良好的專業(yè)訓(xùn)練、嫻熟的司法技能、優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)以及高尚的職業(yè)道德的整體，從而形成特有的職業(yè)傳統(tǒng)和職業(yè)氣質(zhì)。因此，法官必須加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己具備良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)；法官如果不加強(qiáng)自身修養(yǎng)，就不會成為一個合法的法官。
（二）樹立社會主義法治理念是實現(xiàn)“公正與效率”的需要。
目前關(guān)鍵在于全面啟動我國的法官職業(yè)化建設(shè)，以培育一支具有很高的政治思想素質(zhì)、良好的職業(yè)道德操守和精湛的專業(yè)技能的法官隊伍。只有全面提高法官素質(zhì)，才能喚起人們對法官的高度尊重，才能贏得更高的社會公信力，才能真正樹立司法權(quán)威，也才能使“公正與效率”世紀(jì)工作主題真正得以實現(xiàn)。
�。ㄈ淞⑸鐣髁x法治理念增強(qiáng)司法權(quán)威，保障法官司法獨立的需要。
在現(xiàn)代法治國家，法官是維系國家法治的特殊群體，法官素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到法治的實現(xiàn)程度，對法律功能的發(fā)揮起著很大的作用。法官職業(yè)化的重要尺度在于審判的中立和獨立程度，因為司法的中立性和獨立性是現(xiàn)代法治國家的基本要求。審判越獨立，法官職業(yè)的專門化程度也越高；相反，法官的職業(yè)化程度越高，就越能促進(jìn)審判獨立和公正。二者是相輔相成的辯證統(tǒng)一關(guān)系。因此，建設(shè)社會主義法治國家，必然地對法官提出嚴(yán)格的職業(yè)化要求，法官必須具有特殊而鮮明的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)特征，這是一條必由之路。
法官作為社會中的法律和秩序之含義的解釋者，必須填補(bǔ)那些或多或少的法律漏洞，必須提供那些忽略的因素，糾正那些不確定因素，使審判結(jié)果與正義相互和諧，社會效果和法律效果相對統(tǒng)一。這就必須造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔、品德高尚的法官隊伍，為人民法院履行憲法和法律職責(zé)的重要保障。法官具有良好的職業(yè)道德，對于確保司法公正、維護(hù)國家法治尊嚴(yán)至關(guān)重要�；谝陨显�，職業(yè)法官應(yīng)加強(qiáng)有以下素養(yǎng)：
一是加強(qiáng)政治素質(zhì)教育。要求法官忠誠于國家、忠誠于人民、忠誠于法律。任何一個法官都首先是為自己的國家服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)。法官行使的司法權(quán)來自于人民的授予，來自憲法的授予。法官行使司法權(quán)從根本上講要符合最廣大人民的利益，要符合國家的根本利益。法官的基本職責(zé)是裁判案件，懲罰犯罪，定紛止?fàn)�。而法官履行這一職責(zé)的唯一標(biāo)準(zhǔn)就法律。
二是加強(qiáng)宗旨教育。把人民放在心上，全心全意為人民服務(wù)。人民法院通過行使國家審判職能，懲罰犯罪、制裁違法，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會穩(wěn)定。人民法院的這些職能通過公正裁判每一個案件來體現(xiàn)，而案件處理是否公正，很大程度上是由法官的素質(zhì)決定的。努力做到清廉如水、執(zhí)法如山；把人民放在心上，人民法院就能在依法治國基本方略的指導(dǎo)下，激發(fā)出巨大的熱情和勇氣，積極投身于司法體制創(chuàng)新的偉大實踐，使人民群眾通過公正、高效、廉潔、文明的司法活動，切身體會到“人民法院為人民”的真諦。
三是加強(qiáng)法官自身修養(yǎng)教育。法官是社會正義的化身，法官的職責(zé)在于平停獄訟、判斷是非、分清曲直，以便主持公道、伸張正義、懲惡揚(yáng)善、激濁揚(yáng)清。法官要想能夠在其司法活動過程中，將法律的正義價值得以實施于社會，其自身必須加強(qiáng)修養(yǎng)，必須具備追求正義的良心和品德，把公正司法作為法官這一職業(yè)的神圣使命。首先法官要嫉惡如仇，不能因人情、因金錢、因關(guān)系而放棄自己肩負(fù)的責(zé)任，只有嫉惡如仇，才能真正體現(xiàn)法官是正義的化身。其次，法官在履行其司法職責(zé)時應(yīng)當(dāng)是文明的楷模。第三，作為一名好的法官，僅有為人民服務(wù)的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須精通法律，起碼對本職工作內(nèi)的法律融會貫通。法律方法是一種觀念，也是一種規(guī)則，更是一種技巧，法官尤其要養(yǎng)成依法律思想的好習(xí)慣，注重法學(xué)方法論的磨礪與訓(xùn)練，實現(xiàn)從經(jīng)驗型司法到理性型司法的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
作者：黑龍江省北安市人民法院--崔文茂
