論在校學生犯罪的特點、成因與對策/龐艷萍

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論在校學生犯罪的特點、成因與對策

[ 龐艷萍 ]——(2013-5-9) / 已閱6116次

3、正確履行審判職能。審判機關(guān)對罪錯學生的矯治應(yīng)充分體現(xiàn)“寬嚴相濟”的刑事政策。一方面，對那些主觀惡性深，且屢教不改的學生應(yīng)嚴肅處理，起到警示和震懾作用。另一方面，對一些主觀惡性不大，未造成嚴重后果又能真誠悔罪的初犯、偶犯，應(yīng)主動與學校聯(lián)系，給予重生機會。（內(nèi)蒙古莫旗人民法院●龐艷萍）

來源：內(nèi)蒙古法制報　

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