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  • 2013公務(wù)員錄用考試隨身練系列:申論寫(xiě)作精要(飛躍版)
    編號(hào):50684
    書(shū)名:2013公務(wù)員錄用考試隨身練系列:申論寫(xiě)作精要(飛躍版)
    作者:飛躍公考輔導(dǎo)中心
    出版社:中國(guó)法制
    出版時(shí)間:2012年3月
    入庫(kù)時(shí)間:2012-3-5
    定價(jià):28元
    特價(jià):21元,75折,省7元!
    該書(shū)暫缺

    圖書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)介

    申論主要通過(guò)應(yīng)試人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工等,測(cè)試應(yīng)試人員閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決實(shí)際問(wèn)題能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。作為考試科目,2012年國(guó)考大綱即《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2012年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》指出“申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目”。這表明申論是應(yīng)用于公務(wù)員錄用考試之中,具有規(guī)范作答要求、相對(duì)固定程式的筆試科目,是測(cè)查閱讀理解、解決問(wèn)題等具體能力的科目。作為試題,是以給定資料為依據(jù),按照規(guī)定要求作答,就特定問(wèn)題展開(kāi)分析論證,表達(dá)應(yīng)試者的思想認(rèn)識(shí),說(shuō)明事物的道理、提出解決問(wèn)題的對(duì)策的主觀試題;作為文章體裁,申論是以論說(shuō)為主要表達(dá)方式,具有相對(duì)完整意思和篇章結(jié)構(gòu)的書(shū)面語(yǔ)言形態(tài),在一定程度上符合機(jī)關(guān)常用文書(shū)規(guī)范的議論文體裁。“申論”作為動(dòng)詞,有申述、論述、引申論述的意思,在申論考試的語(yǔ)境中,是指依據(jù)給定資料,對(duì)材料反映的事實(shí)、蘊(yùn)含的觀點(diǎn)展開(kāi)引申論述,闡明并論證作答者的觀點(diǎn)。以給定材料為依據(jù),是申論考試的最本質(zhì)特點(diǎn),也是最基本的作答要求。

    圖書(shū)目錄

    上篇 寫(xiě)作指導(dǎo)
     一、認(rèn)識(shí)申論含義之本質(zhì)
     二、熟悉申論命題之規(guī)律
     三、把握閱讀之黃金法則
     四、駕馭語(yǔ)言表達(dá)之能力
     五、精通寫(xiě)作立意之技巧
     六、熟諳攫取高分之套路
    中篇 歷年真題分析
     2012年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試題及答案詳解
     2011年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試題及答案詳解
     2010年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試題及答案詳解
     2009年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試題及答案詳解
     2008年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試題及答案詳解
     2007年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試題及答案詳解
     2006年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試題及答案詳解
    下篇 熱點(diǎn)預(yù)測(cè)及剖析
     一、低碳經(jīng)濟(jì)
     二、新生代農(nóng)民工
     三、公務(wù)員的職業(yè)道德
     四、食品安全
     五、城鎮(zhèn)化與新農(nóng)村建設(shè)
     六、勞動(dòng)力就業(yè)荒(聯(lián)系:農(nóng)民工問(wèn)題) 
     七、網(wǎng)絡(luò)文化(聯(lián)系:網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人等現(xiàn)象) 
     八、提高自主創(chuàng)新能力
     九、加強(qiáng)道德建設(shè)
     十、征地拆遷(聯(lián)系:房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、房?jī)r(jià)調(diào)控) 
     十一、教育公平(聯(lián)系:國(guó)家教育中長(zhǎng)期規(guī)劃) 
     十二、整治低俗文化
     十三、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)
     十四、社會(huì)管理創(chuàng)新
     十五、養(yǎng)老盲區(qū)

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